20世纪50年代末至60年代初,以美国为首掀起了一场“学科结构运动”,即“新课程运动”,但最终以失败告终,其根本原因是

题目类型: 单选题

题目内容

20世纪50年代末至60年代初,以美国为首掀起了一场“学科结构运动”,即“新课程运动”,但最终以失败告终,其根本原因是

题目选项

A. 课程开发方式与推广方式存在问题
B. 课程运动与经济发展水平不符
C. 课程开发与课程目标相冲突
D. 课程内容与社会需求不符

正确答案

A

AI解析

这场“学科结构运动”之所以以失败告终,根本原因在于课程开发方式与推广方式存在问题。具体来说,可能包括以下几个方面: 1. 课程开发过程中缺乏广泛的参与和反馈,导致课程内容与实际教学需求脱节。 2. 推广过程中,没有充分考虑不同地区、不同学校的教学条件和师资力量,导致课程实施效果不佳。 3. 课程开发与推广过程中,缺乏有效的评价和反馈机制,使得问题无法及时发现和解决。 4. 课程开发过程中,过分强调学科知识的系统性和逻辑性,而忽视了学生的兴趣和实际需求。 因此,选项A“课程开发方式与推广方式存在问题”是这场运动失败的根本原因。

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